Информатика
Тема: Компьютер и человек. Знакомство с компьютером. Начинаем работать на компьютере. Из чего состоит компьютер. Что умеет компьютер.
С этого урока мы начинаем знакомство с компьютером. Для информатики компьютер — это не только инструмент для работы с информацией, но и объект изучения. Вы узнаете, как компьютер устроен, какую работу с его помощью можно выполнять, какие для этого существуют программные средства.
С давних времен люди стремились облегчить свой труд. С этой целью создавались различные машины и механизмы, усиливающие физические возможности человека. Электронная вычислительная машина (в современной терминологии — компьютер) (рис. 2.1) была изобретена в середине XX века для усиления возможностей умственной работы человека, т. е. работы с информацией.
Видеоурок
http://ok.ru/video/183244491269
Домашнее задание:
В тетрадь из видеоурока выписать устройства компьютера
С этого урока мы начинаем знакомство с компьютером. Для информатики компьютер — это не только инструмент для работы с информацией, но и объект изучения. Вы узнаете, как компьютер устроен, какую работу с его помощью можно выполнять, какие для этого существуют программные средства.
С давних времен люди стремились облегчить свой труд. С этой целью создавались различные машины и механизмы, усиливающие физические возможности человека. Электронная вычислительная машина (в современной терминологии — компьютер) (рис. 2.1) была изобретена в середине XX века для усиления возможностей умственной работы человека, т. е. работы с информацией.
Видеоурок
http://ok.ru/video/183244491269
Домашнее задание:
В тетрадь из видеоурока выписать устройства компьютера
Краткие правила:
1. Иногда тебе в сети Вдруг встречаются вруны. Ты мошенникам не верь, Информацию проверь
2. Не хочу попасть в беду - Антивирус заведу! Всем, кто ходит в интернет Пригодится наш совет.
3. Чтобы вор к нам не пришёл, И маньяк нас не нашёл, Телефон свой, адрес, фото В интернет не помещай И чужим не сообщай.
4. Злые люди в интернете Расставляют свои сети. С незнакомыми людьми Ты на встречу не иди!
5. С грубиянами в сети Разговор не заводи. Ну и сам не оплошай - Никого не обижай.
6. Как и всюду на планете Есть опасность в интернете. Мы опасность исключаем Если фильтры подключаем
7. Если что -то непонятно, страшно или неприятно, Быстро к взрослым поспеши, Расскажи и покажи.
1. Иногда тебе в сети Вдруг встречаются вруны. Ты мошенникам не верь, Информацию проверь
2. Не хочу попасть в беду - Антивирус заведу! Всем, кто ходит в интернет Пригодится наш совет.
3. Чтобы вор к нам не пришёл, И маньяк нас не нашёл, Телефон свой, адрес, фото В интернет не помещай И чужим не сообщай.
4. Злые люди в интернете Расставляют свои сети. С незнакомыми людьми Ты на встречу не иди!
5. С грубиянами в сети Разговор не заводи. Ну и сам не оплошай - Никого не обижай.
6. Как и всюду на планете Есть опасность в интернете. Мы опасность исключаем Если фильтры подключаем
7. Если что -то непонятно, страшно или неприятно, Быстро к взрослым поспеши, Расскажи и покажи.
Тема урока: Понятие проекта Этапы работы над учебным проектом. Ищем интересные факты.
Цели урока:
1. Научиться определять существенные свойства объекта; определять, какая модель предпочтительнее.
2. Развивать внимание, память, мышление, умение выделять главное, сравнивать и группировать факты и явления
КЛАССНАЯ РАБОТА
1. Запишите в тетрадь число и тему урока.
2. Просмотрите видеоурок по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=7-gVyT17qgQ
НАПОМИНАЮ! Вы в любой момент можете нажать на паузу.
3. Отдохни, сделай гимнастику для глаз https://www.youtube.com/watch?v=6TAzTd2FKxM
4. Просмотрев видео урок запиши в тетрадь план создания своего проекта на тему: Птицы родного Донбасса(в тетради записать 3-4 птицы, которые проживают на территории Донецкой Народной Республики) .
5. ОТДОХНИ ( веселая физкульт минутка)
https://www.youtube.com/watch?v=GixSKCfTvto
Цели урока:
1. Научиться определять существенные свойства объекта; определять, какая модель предпочтительнее.
2. Развивать внимание, память, мышление, умение выделять главное, сравнивать и группировать факты и явления
КЛАССНАЯ РАБОТА
1. Запишите в тетрадь число и тему урока.
2. Просмотрите видеоурок по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=7-gVyT17qgQ
НАПОМИНАЮ! Вы в любой момент можете нажать на паузу.
3. Отдохни, сделай гимнастику для глаз https://www.youtube.com/watch?v=6TAzTd2FKxM
4. Просмотрев видео урок запиши в тетрадь план создания своего проекта на тему: Птицы родного Донбасса(в тетради записать 3-4 птицы, которые проживают на территории Донецкой Народной Республики) .
5. ОТДОХНИ ( веселая физкульт минутка)
https://www.youtube.com/watch?v=GixSKCfTvto